Implementasi Metode Simple Additive Weighting Pada Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Siswa Unggulan (Studi Kasus: SMA Islam Assyafiiyah 02)
Keywords:
Pemilihan Penerima Beasiswa, simple additive weighting, sistem pendukung keputusan, siswa unggulanAbstract
Perkembangan teknologi yang didukung dengan perkembangan software maupun hardware yang semakin maju akan banyak membantu dalam mempermudah pengambilan keputusan. Pada Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) untuk pemilihan siswa unggulan pada SMA Islam Assyafiiyah 02 Bekasi menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Teknik pengambilan keputusan multi kriteria ini didasarkan pada teori bahwa setiap alternatif terdiri dari sejumlah kriteria yang memiliki nilai-nilai dan setiap kriteria memiliki bobot yang menggambarkan seberapa penting kriteria tersebut dengan kriteria lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode SAW dapat membantu guru dalam memilih siswa unggulan berdasarkan kriteria yang telah ditentukan secara objektif dan terstruktur. Penerapan pada metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan cara penentuan bobot dari setiap kriteria serta memenuhi keterangan pada bobot nilai kriteria, sehingga akan memperoleh nilai bobot dari semua kriteria dan akan memperoleh hasil dengan nilai dan jumlah bobot yang mendapatkan rangking tertinggi. Dan hasil dari penelitian penilaian hasil akhir berdasarkan keterangan dari data kriteria dan sub kriteria serta keterangan data nilai rapor kognitif untuk menentukan seleksi pemilihan siswa unggul dan menentukan rangking pada pembahasaan bab 4 untuk alternatif dengan urutan Adinda dengan nilai hasil akhir 80 mendapatkan peringkat 1, Arief dengan nilai hasil akhir 77 mendapatkan peringkat 2, Afrimadani dengan nilai hasil akhir 73 mendapatkan peringkat 3 dan Ahmad dengan nilai hasil akhir 69 mendapatkan peringkat 4
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Winny Purbaratri, Putra Habibi, Mardiana Purwaningsih, Adelya Ramadhani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

