Pengaruh Orientasi Kepemimpinan Digital terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Perbanas Institute

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh orientasi kepemimpinan digital terhadap kesiapan kerja mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja berbasis teknologi, dengan mempertimbangkan peran self-leadership sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode explanatory research. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner daring kepada 100 mahasiswa aktif Program Studi S1 Manajemen Perbanas Institute. Analisis data dilakukan dengan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) menggunakan perangkat lunak SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orientasi kepemimpinan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap self-leadership dan kesiapan kerja digital mahasiswa, sedangkan self-leadership tidak berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja digital. Nilai R² sebesar 0,613 untuk self-leadership dan 0,604 untuk kesiapan kerja digital menunjukkan kemampuan model dalam kategori moderat. Analisis jawaban terbuka dari responden memperkuat hasil tersebut, di mana keterampilan komunikasi digital, kolaborasi daring, dan penguasaan teknologi diidentifikasi sebagai faktor penting dalam kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa orientasi kepemimpinan digital merupakan faktor utama yang membentuk kesiapan kerja mahasiswa di era transformasi digital. Implikasi dari temuan ini menekankan perlunya penguatan kurikulum dan pelatihan berbasis digital leadership untuk meningkatkan employability lulusan pendidikan tinggi.